5 Varhaiskasvatuksen suunnittelu ja laadunhallintamallit
Varhaiskasvatuksen laadunhallinnan perustan luovat tavoitteet, joiden mukaisesti toimintaa suunnitellaan, toteutetaan, arvioidaan ja kehitetään. Tavoitteiden asettamisessa ja suunnittelussa on otettava huomioon varhaiskasvatusta velvoittavat kansalliset tavoitteet, jotka määritellään varhaiskasvatuslaissa (540/2018) sekä Varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa (Opetushallitus, 2022). Paikallinen suunnittelu on strateginen ja pedagoginen työväline, joka tarkentaa varhaiskasvatuksen järjestäjän toimintaa ja toimipaikkojen työtä.
Varhaiskasvatuslaki ei ole enää vuoden 2025 alusta alkaen velvoittanut järjestäjiä ja palveluntuottajia laatimaan paikallista varhaiskasvatussuunnitelmaa (HE 111/2024 vp), mutta toiminnan on edelleen oltava suunnitelmallista ja tavoitteellista (Varhaiskasvatuslaki 540/2018, 2§). Käytännössä moni kunta ja yksityinen toimija on kuitenkin ilmoittanut jatkavansa paikallisen suunnitelman laatimista osana varhaiskasvatuksen suunnittelua. Arvioinnissa haluttiin selvittää, millaisia suunnitelmia ja laadunhallinnan menetelmiä varhaiskasvatuksen järjestäjät ja yksityiset palveluntuottajat hyödyntävät, miten ne ovat kehittäneet laadunhallintaansa ja millaisilla varhaiskasvatukseen liittyvillä muutoksilla ne arvioivat olevan vaikutusta myös laadunhallinnan kokonaisuuteen.