LUT-universitetet fick kvalitetsstämpel – LUT:s styrkor är dess ambitiösa strategiska inriktning och starka engagemang för verksamhetsutveckling

Villmanstrand-Lahtis tekniska universitet LUT godkändes i den auditering som genomfördes av Nationella centret för utbildningsutvärdering (NCU) med en internationell auditeringsgrupp. Enligt auditeringen lägger LUT stor vikt vid forskning, utbildning, studentcentrerat lärande, internationalisering och kontinuerlig utveckling. En mer systematisk uppföljning och kvalitetshantering skulle ytterligare stärka utbildningens kvalitet. 

En stark strategisk inriktning stöder LUT:s utveckling

LUT:s strategi är starkt förankrad i regionala och nationella behov och bygger på universitetets egna styrkor och utvecklingsområden.

LUT ställer ambitiösa mål och arbetar målmedvetet för att upprätthålla en hög kvalitet i verksamheten. Detta återspeglas i konkreta resultat, såsom ökad extern forskningsfinansiering och ett växande antal internationella studerande, säger professor Birgitta Bergvall-Kåreborn, ordförande för auditeringsgruppen och rektor för Luleå tekniska universitet.

LUT:s verksamhetskultur är flexibel och inkluderande. LUT kännetecknas av låga hierarkier och ett lättillgängligt ledarskap. Universitetet har en engagerad akademisk gemenskap och ett välfungerande samarbete med intressenter, näringslivet och alumner.

Studerandegemenskapen är en betydande styrka och spelar en viktig roll i hela universitetets verksamhet. Auditeringsgruppen rekommenderar att universitetet säkerställer tydlig och tidsenlig kommunikation om större administrativa och strukturella samt involverar studeranderepresentanter i ett tillräckligt tidigt skede av förändringsprocesserna.

Internationalisering är en central drivkraft i LUT:s utveckling

LUT valde internationalisering som det strategiska övergripande temat i auditeringen. Universitetet har tagit betydande steg för att stärka sin internationella profil inom utbildning, forskning, partnerskap och rekrytering.

Internationalisering är väl integrerad i universitetets verksamhet. Den snabba ökningen av antalet internationella studerande under en kort tidsperiod är särskilt imponerande och visar på en stark samstämmighet mellan strategiska ambitioner och genomförande. Integrationen av internationella studerande och medarbetare stöds genom en mångfald olika åtgärder.

Samtidigt varierade upplevelserna av den internationella campuskulturen mellan olika grupper, utbildningsprogram och campus. Detta tyder på ett behov av att bättre förstå och stödja hur internationaliseringen upplevs i det dagliga universitetslivet.

Hållbar internationalisering förutsätter en inkluderande vardagskultur där både finländska och internationella studerande och medarbetare kan delta, samverka och känna sig som en del av universitetsgemenskapen, fortsätter Bergvall-Kåreborn.

Auditeringsgruppen rekommenderar också att LUT fortsätter sina riktade satsningar för att stödja internationella studerandes integration i det finländska samhället och arbetslivet. Särskild uppmärksamhet bör riktas mot kunskaper i finska samt ett närmare samarbete med det lokala näringslivet.

Kvalitetskulturen stöder kontinuerlig utveckling vid LUT

LUT uppvisar en stark kultur av kontinuerlig utveckling. Auditeringen visade många exempel på god praxis inom universitetet. Personal och studerande lyfte fram engagerade lärare, lärmiljöer som stöder lärandet samt en välfungerande integrering av forsknings- och arbetslivsperspektiv i utbildningen. Även stödtjänsterna för studerande och det pedagogiska stödet till den akademiska personalen identifierades som centrala styrkor.

Auditeringen identifierade dock också utmaningar när det gäller enhetlighet, uppföljning och universitetsövergripande styrning av utbildningen.

Universitetet bör tillämpa kvalitetsrutinerna mer konsekvent i samtliga utbildningsprogram och fakulteter. Dessutom bör uppföljningen av kvaliteten i kurser och utbildningsprogram stärkas genom att säkerställa att utvecklingsåtgärder genomförs och leder till avsedda förbättringar, säger Brian Bowe, medlem i auditeringsgruppen och chef för akademiska frågor vid Technological University Dublin.

Auditeringsrapport