Aktuellt
Aktörer inom förskoleundervisning och grundläggande utbildning har under de senaste åren haft varierande möjligheter att sätta sig in i läroplanernas målsättningar och innehåll. I bästa fall…
Enligt en färsk utvärdering av Nationella centret för utbildningsutvärdering i modersmålet svenska är svaret på frågan både ja och nej. Elevernas färdigheter i slutet av årskurs 9 präglar…
Nationella centret för utbildningsutvärdering har år 2020 genomfört en omauditering av Diakonia-ammattikorkeakoulu (Diak) och gett yrkeshögskolan en kvalitetsstämpel som gäller i sex år från…
På grund av coronaepidemin övergick nästan hela utbildningssystemet i snabb takt till distansundervisning med olika digitala system. Effekterna av de exceptionella undervisningsarrangemangen…
Även om corona-epidemin har medfört många utmaningar i utbildningen, har de avvikande undervisningsarrangemangen även skapat goda praxis och verksamhetsmodeller som utnyttjas i skolorna och…
Lärandets stig börjar inom småbarnspedagogiken, där några av de viktigaste målen är att främja barnens välbefinnande och förutsättningar för lärande samt att förebygga marginalisering. Inom…
Elevernas läs- och skrivfärdigheter är mycket ojämna i slutet av årskurs 9 i Svenskfinland. Skillnaderna syns bl.a. mellan olika kommuner, skolor, och framför allt mellan flickor och pojkar…
NCU har utvärderat hur målen för försöket med avgiftsfri småbarnspedagogik för femåringar har uppnåtts. Försöket med avgiftsfri småbarnspedagogik för femåringar ökade barnens deltagande i…
NCU har publicerat principerna för digitalt genomförande av högskolors auditeringar 2020-2024. Principerna för digitalt genomförande är ett tillägg till Auditeringshandboken för högskolor…
Under de nio åren i grundskolan ska eleverna lära sig skriva och gradvis utvecklas till allt skickligare och mångsidigare skribenter. Målen i läroplansgrunderna är desamma för alla elever…