Aktuellt
Nationella centret för utbildningsutvärdering (NCU) utvärderar yrkesutbildningsanordnarnas kvalitetsledningssystem för andra gången under åren 2021–2022. Utvärderingen handlar om ledning…
Jyväskylä universitet var det första universitetet som auditerades i den tredje omgången av auditeringar av finländska högskolor. Jyväskylä universitet fick särskilt beröm i auditeringen för…
Vid en auditering som genomfördes av Nationella centret för utbildningsutvärdering (NCU) har Sydöstra Finlands yrkeshögskola (Xamk) beviljats en kvalitetsstämpel som gäller i sex år från och…
Aktörer inom förskoleundervisning och grundläggande utbildning har under de senaste åren haft varierande möjligheter att sätta sig in i läroplanernas målsättningar och innehåll. I bästa fall…
Enligt en färsk utvärdering av Nationella centret för utbildningsutvärdering i modersmålet svenska är svaret på frågan både ja och nej. Elevernas färdigheter i slutet av årskurs 9 präglar…
Nationella centret för utbildningsutvärdering har år 2020 genomfört en omauditering av Diakonia-ammattikorkeakoulu (Diak) och gett yrkeshögskolan en kvalitetsstämpel som gäller i sex år från…
På grund av coronaepidemin övergick nästan hela utbildningssystemet i snabb takt till distansundervisning med olika digitala system. Effekterna av de exceptionella undervisningsarrangemangen…
Även om corona-epidemin har medfört många utmaningar i utbildningen, har de avvikande undervisningsarrangemangen även skapat goda praxis och verksamhetsmodeller som utnyttjas i skolorna och…
Lärandets stig börjar inom småbarnspedagogiken, där några av de viktigaste målen är att främja barnens välbefinnande och förutsättningar för lärande samt att förebygga marginalisering. Inom…
Elevernas läs- och skrivfärdigheter är mycket ojämna i slutet av årskurs 9 i Svenskfinland. Skillnaderna syns bl.a. mellan olika kommuner, skolor, och framför allt mellan flickor och pojkar…