2 Näkökulmia koulun muutokseen ja etäyhteyksin toteutettavaan opetukseen perusopetuksessa
Juho Norrena, Tampereen kaupunki
Tämä artikkeli käsittelee etäyhteyksin toteutettavaa opetusta perusopetuksessa erityisesti arvojen, koulun muutosvalmiuden, yhteiskunnallisten trendien sekä digitalisaation ja pedagogiikan näkökulmista. Miten sivistys ja tasa-arvoiset oppimismahdollisuudet voidaan turvata teknologian kehittyessä ja miten koulun muutosvalmiutta voidaan lisätä kestävällä tavalla. Teen tarkastelua omien havaintojeni sekä aiheeseen liittyvien selvitysten sekä tutkimusten perusteella. Artikkelissa esitettävät näkemykset eivät perustu suoraan Karvin arviointien tai selvitysten tuloksiin.