Ammatillinen koulutus

Ammatillista koulutusta arvioidaan oppimistulosten arvioinneilla, teema- ja järjestelmäarvioinneilla ja laatujärjestelmien arvioinneilla. Arviointien tarkoituksena on kehittää koulutusta ja tukea oppimista, varmistaa koulutuksen laatua sekä tuottaa paikallisessa, alueellisessa ja valtakunnallisessa kehittämistyössä ja päätöksenteossa sekä kansainvälisessä vertailussa tarvittavaa tietoa. 

Oppimistulosten arviointien tavoitteena on tuottaa tietoa tutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimusten ja osaamistavoitteiden saavuttamisesta sekä osaamisen tasosta. Lisäksi selvitetään, millaiset valmiudet ammatillinen koulutus antaa työelämässä toimimiseen ja jatko-opintoihin. Arviointi tuottaa tietoa myös koulutuksen järjestäjien pedagogisen toiminnan laadusta. 

Teema- ja järjestelmäarvioinnit kohdistuvat ajankohtaisiin aiheisiin sekä ammatillisen koulutuksen järjestäjien toimintaan. Arviointien kohteena voi olla ammatillisen koulutuksen tila, toiminta ja/tai tulokset tai koko koulutusjärjestelmän toimivuus. 

Laadunhallinnan arvioinnit kohdistuvat siihen, miten koulutuksen järjestäjät ylläpitävät ja kehittävät toimintansa laatua. Laadunhallinnan arviointien tavoitteena on myös tukea koulutuksen järjestäjiä tavoitteiden saavuttamisessa ja toiminnan jatkuvassa kehittämisessä. Lisäksi Karvi tukee koulutuksen järjestäjiä arviointia ja laadunhallintaa koskevissa asioissa.

Uusimmat julkaisut

Ammatillisista perustutkinnoista työelämään – Arviointi työllistymisen tukemisesta sekä urasuunnittelu- ja työelämävalmiuksista

Arvioinnissa tuotettiin tietoa ammatillisesta koulutuksesta työllistymisen nykytilasta sekä siitä, miten työllistymistä voidaan tukea perustutkintokoulutuksessa.

Transitions from Initial Vocational Education and Training Qualifications to Working Life in Finland – Observations and Reflections from an International Expert Panel

Karvi toteutti arvioinnin ammatillisista perustutkinnoista työllistymisestä. Osana arviointia kansainvälinen asiantuntijapaneeli tarkasteli perustutkinnon suorittaneiden työllistymistä Suomessa vertailevasta näkökulmasta ja kartoitti keskeisiä vahvuuksia, haasteita ja kehittämistarpeita. 

Maksulliset palvelut

Kansallinen koulutuksen arviointikeskus tarjoaa opetuksen järjestäjille myös maksullisia arviointipalveluita.