Ohjeistus S2-oppilaiden arviointiin
Tavoitteena on, että mahdollisimman moni oppilas osallistuu arviointiin ja vastaa tehtäviin. Lähtökohtana on kuitenkin, että arviointi toteutetaan koulun opetuskielellä.
Oppilaat on jaettu karkeasti kolmeen ryhmään kielitaidon perusteella. Jaottelu toimii opettajan tukena, mutta ei kata kaikkia tilanteita.
Opettaja arvioi tapauskohtaisesti, mikä on tarkoituksenmukaisin toimintatapa kunkin oppilaan kohdalla.
Toimintatavat oppilaiden kielitaidon mukaisesti
1. Oppilas ei pysty toimimaan suomen kielellä
Tämä ryhmä kattaa oppilaat, jotka
- eivät pysty seuraamaan suomenkielistä opetusta tai
- eivät pysty tuottamaan vastauksia suomeksi edes tuettuna.
Tyypillisesti oppilas on ollut suomalaisessa perusopetuksessa alle kaksi vuotta.
Toimintatapa:
- Oppilas vastaa vain taustakysymyksiin (osiot 1 ja 5).
- Käännösohjelmien käyttö on sallittua.
Lisäohje:
- Oppilasta pyydetään kirjoittamaan palauteosioon:
"Olen vastannut vain taustakysymyksiin."
Perustelu:
Oppilas ei ole vielä saavuttanut sellaista kielitaitoa, että arviointi mittaisi oppiaineen osaamista luotettavasti.
2. Oppilas pystyy toimimaan suomeksi tuettuna
Tämä ryhmä kattaa oppilaat, jotka
- pystyvät seuraamaan suomenkielistä opetusta ja
- pystyvät tuottamaan vastauksia suomeksi tuen avulla.
Toimintatapa:
- Oppilas vastaa kaikkiin osioihin.
- Käännösohjelmia ei saa käyttää tehtävien kääntämiseen.
Tuki koetilanteessa:
- Oppilas saa tukisanalistan (opettajan kääntämä).
- Opettaja voi auttaa yksittäisten sanojen käännöksissä.
Vastaaminen:
- Oppilas vastaa pääosin suomeksi.
- Tarvittaessa yksittäisiä sanoja voi käyttää muulla kielellä.
Arviointi:
- Vastaukset arvioidaan sisällön, ei kielen oikeellisuuden perusteella.
3. Oppilas toimii suomeksi ilman merkittävää tukea
Tämä ryhmä kattaa oppilaat, jotka
- pystyvät seuraamaan opetusta suomeksi ja
- pystyvät vastaamaan tehtäviin pääosin itsenäisesti suomeksi.
Toimintatapa:
- Oppilas vastaa kaikkiin osioihin.
- Käännösohjelmien käyttö ei ole sallittua.
Tuki koetilanteessa:
- Tukisanalistaa voidaan käyttää harkinnan mukaan.
- Opettaja voi auttaa tarvittaessa yksittäisissä käsitteissä.
Vastaaminen:
- Vastaukset annetaan suomeksi.
Arviointi:
- Vastaukset arvioidaan sisällön perusteella.
Tukisanalistat eri uskonnoille ja elämänkatsomustiedolle
Tukisanalista evankelisluterilaiseen uskontoon
Tukisanalista ortodoksiseen uskontoon
Tukisanalista elämänkatsomustietoon