Joda arvioinneissa

Joda osana arviointiprosessia 


Joda on Karvin digitaalinen arviointijärjestelmä, jota käytetään perusopetuksen oppimistulosten arviointien toteuttamiseen. Järjestelmä tukee arviointien toteutusta eri vaiheissa aina arviointien valmistelusta oppilaiden vastaustietojen keräämiseen, pisteytykseen sekä tulosten raportointiin.

Jodassa tehdään tehtäviä ja laaditaan taustakyselyitä. Järjestelmää käytetään arviointitehtävien esitestauksessa, oppilaiden vastausten keräämisessä, avovastausten pisteytyksessä sekä arviointiaineiston jatkokäsittelyssä. Kaikkia arviointiprosessin vaiheita ei toteuteta Jodassa, mutta järjestelmällä on keskeinen rooli arviointien suunnittelussa, toteuttamisessa ja aineiston hallinnassa.

Eri käyttäjät Jodassa

Jodaa käyttävät arviointiprosessin aikana Karvin asiantuntijat, tehtävänlaatijat, oppilaat, opettajat sekä rehtorit. Käyttäjien näkymät ja käyttöoikeudet määräytyvät MPASSid-tunnistautumisessa tai kirjautumistiedoissa määritellyn roolin mukaan.

Oppilas

Oppilas osallistuu arviointiin Jodassa.

Oppilas voi:

  • kirjautua arviointiin MPASSid-tunnistautumisella
  • vastata arviointitehtäviin ja taustakyselyihin
  • käyttää tehtävissä olevia aineistoja, kuten kuvia, ääntä tai videoita
  • palata arvioinnin aikana aiempiin tehtäviin arvioinnin ohjeiden mukaisesti

Opettaja

Opettaja käyttää Jodaa toteuttaessaan arviointia omassa koulussaan.

Opettaja voi:

  • tutustua arviointiin liittyviin ohjeisiin ja tiedotteisiin
  • hallinnoida kokeeseen vastaamista ja avata kokeita vastattavaksi
  • pisteyttää oppilaiden avovastauksia annettujen pisteytysohjeiden mukaisesti silloin, kun arviointiin kuuluu opettajapisteytystä

Rehtori

Rehtori koordinoi arviointia koulussaan.

Rehtori voi Jodassa:

  • käyttää vastaavia toimintoja kuin opettaja
  • tarkastella koulunsa tuloksia

Karvin asiantuntija

Karvin asiantuntijat suunnittelevat, toteuttavat ja hallinnoivat arviointeja Jodassa. 

Karvin asiantuntijat voivat:

  • laatia ja hallinnoida tehtäviä sekä taustakyselyitä
  • rakentaa arviointikokonaisuuksia
  • toteuttaa esitestauksia
  • hallinnoida arviointien aikatauluja ja etenemistä kouluissa 
  • käsitellä arviointiaineistoa arvioinnin jälkeen