Ammatillisista perustutkinnoista työelämään – Arviointi työllistymisen tukemisesta sekä urasuunnittelu- ja työelämävalmiuksista

Urasuunnitteluun ja työelämään siirtymiseen liittyvien taitojen kehittämisessä tulee kiinnittää erityistä huomiota työmarkkina- ja ammattitiedon hankintaan, erilaisten työ- ja työllistymisvaihtoehtojen pohtimiseen, työelämän muutosten ymmärtämiseen sekä verkostoitumisen taitoihin.   

Koulutuksen järjestäjien tulee varmistaa, että kaikkien opiskelijoiden keskeiset urasuunnittelu- ja työllistymistaidot kehittyvät riittävästi koulutuksen aikana. Erityistä huomiota tulee kiinnittää työmarkkina- ja ammattitiedon hankintaan ja hyödyntämiseen, erilaisten työ- ja työllistymisvaihtoehtojen arviointiin, mukaan lukien yrittäjyyden mahdollisuudet, sekä valmiuksiin toimia muuttuvassa ja epävarmassa työelämässä. Lisäksi on tärkeää vahvistaa opiskelijoiden valmiuksia rakentaa ja hyödyntää työllistymistä tukevia verkostoja. Nämä taitoalueet jäivät arvioinnin perusteella muita alueita heikommiksi.

Opiskelijoiden yksilölliset tarpeet urasuunnittelu- ja työllistymistaitojen kehittämisessä tulee tunnistaa entistä paremmin osana opintojen henkilökohtaistamista. Koulutuksen järjestäjien tulee tukea näiden taitojen kehittymistä tavoitteellisesti koko opintojen ajan ja varmistaa, että opiskelijat saavat riittävästi mahdollisuuksia harjoitella niitä monipuolisesti eri oppimisympäristöissä. Urasuunnittelu- ja työllistymistaitojen kehittämisen tulee kytkeytyä suunnitelmallisesti sekä yhteisiin että ammatillisiin tutkinnon osiin. 

Taitojen tukemisessa on tärkeää hyödyntää sekä oppilaitoksen sisäistä osaamista että yhteistyötä ulkopuolisten toimijoiden – kuten työnantajien, Ohjaamojen ja työllisyyspalvelujen – kanssa. Lisäksi koulutuksen järjestäjien tulee kehittää yhdessä työnantajien kanssa yhteistyömalleja, kuten mentorointikäytäntöjä tai muita työelämäyhteyksiä vahvistavia toimintatapoja, jotka tukevat opiskelijoiden työelämäverkostojen rakentumista, siirtymistä työelämään ja työllistymistä.