4.2 Ennakoinnin toteutuminen koulutuksen järjestäjien näkökulmasta
Koulutuksen järjestäjiä pyydettiin arvioimaan, miten työelämän osaamistarpeiden ennakointi toteutuu heidän organisaatiossaan perustutkintojen tarjontaa ja järjestämistä koskevassa suunnittelussa ja päätöksenteossa. Kysymykset liittyivät kolmeen osa-alueeseen: ennakoinnin toteutukseen ja menettelytapoihin, työnjakoon ja vastuisiin sekä yhteistyöhön alueen muiden toimijoiden kanssa.