Blogi
Etänä tehtävä arviointi haastaa uudistamaan arviointitapoja. Oppijat toivovat opettajilta kannustavaa ja reilua arviointia. Kokosimme arviointia koskevan raporttimme pohjalta pienen...
Osaamisyksikön päällikkö Kirsi Hiltunen, ammatillinen koulutus Arviointiasiantuntija Mira Huusko, korkeakoulutus ja vapaa sivistystyö Karvin yhtenä arviointitoiminnan painopisteenä juuri...
Professori Riitta Pyykkö, Turun yliopisto Pääsihteeri Kimmo Levä kiinnitti blogissaan huomiota humanistien osaamisen ja työelämän tarpeiden kohtaanto-ongelmaan. Toisaalta hän nosti...
apulaisprofessori Mikko Tolonen, Helsingin yliopisto Ajat ovat arvaamattomat. Tällä hetkellä minun pitäisi olla matkalla kohti Kroatiaa ja Euroopan komission konferenssia, mutta lentokoneen...
opiskelija Sini Saarinen, Turun yliopisto Humanistisen alan opiskelijana saan paljon koulutukseltani, kuten vahvan substanssiosaamisen, kyvyn hahmottaa kokonaisuuksia ja ajatella...
pääsihteeri Kimmo Levä, Suomen museoliitto Humanistisen alan korkeakoulutuksen arvioinnissa (2020) havaittiin, että koulutus tuottaa substanssiosaamiseltaan vahvoja henkilöitä työelämän...
korkeakouluharjoittelija Laura Kauppinen, Karvi Opetussuunnitelman perusteet, paikalliset opetussuunnitelmat, vuosittaiset suunnitelmat, lukuvuosisuunnitelmat, toimintakertomukset...
projektijohtaja Heidi Stenberg, Metropolia ammattikorkeakoulu Karvin maahanmuuttajat korkeakoulutuksessa -arviointiryhmä on kuluneena vuonna vieraillut yhteensä 11 suomalaisessa...
projektipäällikkö Merja Kauppinen, Kansallinen koulutuksen arviointikeskus Kouluväen keskuudessa kulkee hieman ironinen sanonta, että jokainen koulua käynyt on koulun paras asiantuntija...
Heinäkuun helteillä täällä Karvissa olemme todenneet, että koulutusta, oppimista, osaamista ja sivistystä koskeva keskustelu on ollut vilkasta kesälläkin niin tiedotusvälineissä kuin...