Kestävyysosaamisen toteutuminen koulutuksessa (2025–2027)

Suomi on sitoutunut kestävyyskasvatuksen tavoitteiden edistämiseen osana YK:n kestävän kehityksen toi­mintaohjelmaa (Agenda 2030). Euroopan unioni on suosittanut kestävyyskasvatuksen integroimista kaikille koulutusasteille. Näin varmistetaan kestävyysosaamiseen tarvittavat tiedot, taidot ja asenteet. Kestävyys­osaamisen nykytilaa tai sen vaikuttavuutta ei ole arvioitu kansallisesti. Tämä on ollut puute koulutuksen ja koulutusorganisaatioiden kestävyyskasvatuksen tukemisessa ja kehittämisessä. Jotta kestävyyskasvatuksen tavoitteiden integrointi koulutuksissa toteutettaisiin viisaasti ja luotettavalla tietopohjalla, teeman tulee nä­kyä kansallisessa tiedontuotannossa ja koulutuksen kehittämisessä. 

Arvioinnissa tuotamme tietoa kestävien periaatteiden toteutumisesta ja kestävyysosaamisesta useilla koulutus­asteilla. Arvioinnin avulla luodaan kansallinen tilannekuva koulutuksen kestävyysosaamisen tilasta. Tavoitteena on arviointitiedon avulla edistää kestävyyskasvatusta. Arviointi tukee myös koulutuspoliittisia päättäjiä tuotta­malla heille tietoa siitä, mitä toimenpiteitä tulisi tehdä kestävyyskasvatuksen edistämiseksi koulutuksessa. 

Teema-arvioinnin raportointi tapahtuu koulutusasteittain (yleissivistävä koulutus, lukiokoulutus, ammatillinen koulutus, ammattikorkeakoulut ja yliopistot) eli yksittäisiä oppilaitoksia ei arvioida raportoinnissa erikseen. 

Arviointiryhmä

(päivittyy alkusyksyllä)

Arviointiin liittyvää aineistoa 

(Päivittyvät loppusyksyllä 2025)

Hankesuunnitelma

Tiedotteet

Tietosuoja

Tiedonkeruut