4 Maahanmuuttotaustaiset oppilaat osana kouluyhteisöä
Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden oppimiseen ja kotoutumiseen vaikuttavat esimerkiksi kouluyhteisöön kuuluminen, valmistavan opetuksen järjestämistavat, kielitietoinen opetus, oppilaalle tarkoituksenmukainen äidinkielen ja kirjallisuuden oppimäärä, opettajien täydennyskoulutusmahdollisuudet sekä kodin ja koulun yhteistyö. Tässä luvussa tarkastellaan näiden teemojen kautta toimenpideohjelman aikana tuotetun tiedon perusteella sitä, miten koulujen toimintakulttuurissa maahanmuuttotaustaiset oppilaat vastaanotetaan ja otetaan osaksi kouluyhteisöä.