Salla Venäläinen

Toimin Kansallisessa koulutuksen arviointikeskuksessa yleissivistävän koulutuksen yksikön johtajana. Johdan yksikön toimintaa ja vastaan sen tuloksellisuudesta, palveluiden laadusta sekä henkilöstön työkyvyn ja osaamisen kehittämisestä. Osallistun arviointikeskuksen suunnittelu- ja ohjausprosesseihin sekä seuraan koulutuksen ja arviointitoiminnan kehitystä.

Vastaan yksikön arviointitoiminnan toimeenpanosta ja määrärahoista, sektorirajat ylittävistä arviointi- ja kehittämishankkeista sekä sidosryhmä- ja kumppanuussuhteista. Lisäksi edistän kansainvälistä yhteistyötä ja vastaan yksikön maksullisesta palvelutoiminnasta.

Minulla on pitkä kokemus oppimistulosten arvioinneista sekä teema- ja järjestelmäarvioinneista. Olen koulutukseltani filosofian tohtori, ja kiinnostukseni kohdistuvat koulutuksen arviointiin, yhdenvertaisuuden toteutumiseen sekä moninaisuuden, osallisuuden ja yhteisöllisyyden vahvistamiseen koulutuksessa.

Käynnissä olevat hankkeet ja kehittämistoiminta

• Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden perustaitoja ja opetuskieltä vahvistavan toimenpideohjelman loppuraportin laadinta (2025–2026)
• Karvin ja Kunnallisalan kehittämissäätiön yhteishanke Laadukas koulutus osana alueiden elinvoimaa (2024–2026)
• Perusopetuksen oppimistulosten arviointien maksullisen palvelutoiminnan kehittäminen (2024–2027)
• Perusopetuksen oppimistulosten arviointien sähköisen arviointijärjestelmän Jodan kehittämistyö

Työryhmät ja neuvottelukunnat

• Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä perusopetuksen oppimistulosten vahvistamiseksi (2024–2026)
• Peruskoulun tulevaisuustyö (2024–2026)
• Nordic Evaluation Steering Group (2025–2027)

Julkaisuja (valikoidut)

Laimi, T., Venäläinen, S., Saarinen, J., Seppälä, S., Hietala, R., Kaivola, J., Merimaa-Jovanovic, R., Sulonen, K. & Yeasmin, N. (2024). Myöhään maahan tulleet oppilaat koulupolulla – Kehittävä arviointi maahanmuuttotaustaisten oppilaiden koulunkäyntivalmiuksia tukevassa toimenpideohjelmassa. Kansallinen koulutuksen arviointikeskus. Julkaisut 20:2024.

Hievanen, R., Laimi, T., Ukkola, A., Venäläinen, S. & Väätäinen, H. Eriarvoistumisen ehkäiseminen edellyttää maahanmuuttotaustaisen väestön kieli- ja perustaitojen turvaamista. Kansallinen koulutuksen arviointikeskus. Policy brief 7:2023. 

Venäläinen, S., Laimi, T., Seppälä, S., Vuojus, T., Ahlholm, M., Latomaa, S., Mård-Miettinen, K., Nirkkonen, M., Huhtanen, M. & Metsämuuronen, J. 2022. Kielellisiä taitoja ja koulunkäyntivalmiuksia. Valmistavan opetuksen ja oman äidinkielen opetuksen tila ja vaikuttavuus -arviointi. Julkaisut 19:2022. Kansallinen koulutuksen arviointikeskus. 

Hakamäki-Stylman, V., Huhtanen, M., Kilpeläinen, P., Pusa, A-M., Rumpu, N., Venäläinen, S., Huhtala, O., Multasuo, S., Mustonen, T., Viljanen, V. & Wahlström, N. 2021 (julkaisuprosessissa). Osallisuus tehdään yhdessä -Opiskelijoiden kasvu aktiivisiksi ja kriittisiksi kansalaisiksi toisella asteella. Kansallinen koulutuksen arviointikeskus. Julkaisut 28:2021.

Venäläinen, S., Saarinen, J. & Viitala, M. Näkökulmia OPS-arviointiin. 2021. Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmien perusteiden 2014 toimeenpanon arviointi. Kansallinen koulutuksen arviointikeskus julkaisu. Julkaisut 26:2021.

Kauppinen, M., Härmälä, M., Saarinen, J., Venäläinen, S. & Viitala, M. 2021. Muutosvalmius ja toimivat yhteistyökäytänteet avaimina onnistuneeseen opetussuunnitelmaprosessiin. Kauppinen ja Härmälä (toim.) Opetussuunnitelman perusteista osaamisen arviointiin. Kieli, koulutus ja yhteiskunta, 12(3). Kieliverkoston verkkolehti. 

Goman, J., Huusko, M., Isoaho, K., Lehikko, A., Metsämuuronen, J., Rumpu, N., Seppälä, H., Venäläinen, S. & Åkerlund, Carola. 2021. Poikkeuksellisten opetusjärjestelyjen vaikutukset tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutumiseen eri koulutusasteilla. Osa III: Kansallisen arvioinnin yhteenveto ja suositukset.  Julkaisut 8:2021.

Saarinen, J., Venäläinen, S., Johnson P., Cantell, H., Jakobsson, G., Koivisto P., Routti M., Väänänen J., Huhtanen M. & Viitala M. 2021. OPS kehittämistyön kompassina. Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmien perusteiden 2014 toimeenpanon arviointi. Kansallinen koulutuksen arviointikeskus julkaisu. Julkaisut 1:2021.

Saarinen, J., Venäläinen, S., Viitala, M., Huhtanen, M., Jäntti A., Silverström C., Åkerlund, C. & Hellgren J. 2021. Läroplansutvärderingen 2016−2020. En utvärdering av implementering av läroplansgrunderna för förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen. Nationella centret för utbildningsutvärdering. Sammanfattningar 1:2021