Xamkille laatuleima – vahvuuksina strateginen TKI-toiminta, työelämäyhteistyö ja jatkuva oppiminen

Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu (Xamk) on läpäissyt Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen (Karvi) auditoinnin. Xamk toimi toisena pilottikorkeakouluna neljännen kierroksen auditointimallissa. Auditointiryhmä arvosti Xamkin strategisesti hyvin johdettua tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoimintaa (TKI), vahvaa työelämäyhteistyötä sekä jatkuvan oppimisen järjestelmällistä kehittämistä. Auditointiryhmä edellyttää korkeakoululta koulutusohjelmien säännöllisten arviointien aloittamista. 

Strateginen TKI-toiminta ja alueellinen vaikuttavuus ovat Xamkin vahvuuksia

Auditointiryhmä nosti TKI-toiminnan ja sen johtamisen Xamkin erityiseksi vahvuudeksi. TKI-toimintaa johdetaan systemaattisesti ja tavoitteellisesti osana korkeakoulun strategisia tavoitteita, ja Xamkilla on vahvat edellytykset hyödyntää tietoa toiminnan kehittämisessä ja johtamisessa. Jatkossa Xamkin on mahdollista vahvistaa entisestään koulutuksen ja TKI-toiminnan välistä yhteyttä ja tehdä TKI-toiminnan vaikutukset koulutukseen nykyistä näkyvämmiksi.

Xamkin työelämäyhteistyö ja alueellinen vaikuttavuus ovat vahvoja. Koulutuksilla on tiivis vuorovaikutus työelämän ja ympäröivän yhteiskunnan kanssa. Työelämäyhteistyö konkretisoituu esimerkiksi kummiluokkatoimintana ja palautteiden kautta. Korkeakoulun avoin toimintakulttuuri tukee kehittämistä, ja Xamk tunnistaa aktiivisesti toimintaansa liittyviä kehittämiskohteita sekä tarttuu nopeasti esiin nouseviin ongelmiin.

Opiskelijalähtöinen koulutus ja jatkuva oppiminen tukevat osaamisen kehittämistä

Xamkin koulutusten suunnittelu perustuu osaamisperustaisuuteen, korkeakoulun pedagogisiin linjauksiin ja työelämäyhteistyöhön. Koulutuksissa hyödynnetään monipuolisia pedagogisia ratkaisuja ja joustavia opintopolkuja. Opiskelijoiden ja henkilöstön edustajat osallistuvat kattavasti korkeakoulun eri työryhmiin. 

Koulutusten välillä on kuitenkin eroja muun muassa osaamistavoitteiden konkretisoitumisessa, arviointikäytännöissä ja pedagogisessa linjakkuudessa eli siinä, että osaamistavoitteet, opetusmenetelmät ja osaamisen arviointi muodostaisivat samansuuntaisen kokonaisuuden. Myös opiskelijoiden yhteisöllisyyttä, ohjauksen yhdenmukaisuutta ja kansainvälistymismahdollisuuksien tarjoamista tulee vahvistaa.

Auditointiryhmä arvioi Xamkin jatkuvan oppimisen kehittämisen vahvaksi. Jatkuvan oppimisen toimintaa johdetaan ja toteutetaan systemaattisesti, ja jatkuvan oppimisen periaatteet näkyvät koulutustarjonnan kehittämisessä. Jatkuvan oppimisen tarjonta on myös määrällisesti laajaa.

Koulutusten säännöllistä arviointia ja koulutuksen johtamista tulee vahvistaa

Auditointiryhmä edellyttää, että Xamk ottaa käyttöön koulutusten säännöllisen arvioinnin. Koulutusten järjestelmällinen arviointi mahdollistaisi nykyistä systemaattisemmin koulutusten laadun ja kehittämistoimien vaikutusten seurannan. Xamkin tulee myös vahvistaa koulutuksen johtamisen rakenteita, prosesseja ja systemaattisia toimintatapoja. 

Xamkilla on vahva kehittämisote, monia toimivia käytäntöjä sekä merkittävä rooli alueensa kehittäjänä. Jatkossa on tärkeää varmistaa, että hyvät koulutuksen kehittämisen käytännöt toteutuvat systemaattisesti ja yhdenmukaisesti eri koulutuksissa, toteaa auditointiryhmän puheenjohtaja Mika Hannula.

Koulutuksen palautekulttuuria tulee kehittää siten, että palautteen saaminen, analysointi ja hyödyntäminen muodostavat systemaattisen ja läpinäkyvän kehittämissyklin osana Xamkin arkea. Xamkissa tulee kiinnittää huomiota myös korkeisiin opintojen keskeyttämislukuihin ja opiskelijoiden kansainvälisen liikkuvuuden vähyyteen. 

Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Xamk läpäisi Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen (Karvi) toteuttaman auditoinnin hyväksytysti. Xamkille myönnettiin laatuleima, joka on voimassa 24.2.2033 asti. Hyväksytty auditointi on osoitus siitä, että Xamkin toiminta ja laatujärjestelmä täyttävät kansalliset sekä eurooppalaiset korkeakoulujen laadunvarmistusta koskevat kriteerit. Neljännen auditointikierroksen mallissa vuosille 2025–2030 painottuvat strateginen johtaminen ja laadunhallinta sekä oppimista edistävä opetus ja ohjaus. Auditoinnit toteutetaan kehittävällä otteella, ja niissä tarkastellaan korkeakoulun toimintaa suhteessa sen omiin tavoitteisiin ja toimintaympäristöön. Auditoinnissa käytetyt arviointikriteerit on julkaistuKarvin korkeakoulujen pilottivaiheen auditointikäsikirjassa.

Auditointiraportti on luettavissa Karvin sivuilla.

Lisätietoja

• Rehtori, toimitusjohtaja Mika Hannula, Tampereen ammattikorkeakoulu, auditointiryhmän puheenjohtaja, mika.hannula@tamk.fi, p. 040 033 1838
• Johtava arviointiasiantuntija Mira Huusko, auditoinnin projektipäällikkö, mira.huusko@karvi.fi, p. 029 5331877