2 Arvioinnin tausta
Tässä luvussa kuvataan arvioinnin ja laadunhallinnan kansallista kehittymistä Suomessa siitä lähtien, kun arvioinnista tuli varhaiskasvatuksessa velvoittavaa. Luku alkaa kuvauksella varhaiskasvatuksen laadunarvioinnin lähtötilanteesta, jonka jälkeen tarkastellaan kansallisen laadunarviointimallin ja sitä tukevien työkalujen kehittämistä sekä digitaalisen Valssi-järjestelmän käyttöönottoa. Lisäksi luvussa avataan arvioinnin ja laadunhallinnan keskeisiä käsitteitä, osa-alueita ja lähtökohtia, joiden pohjalta arvioinnin tiedonkeruu rakennettiin.